ComparTICendo proyectos en primaria

El pasado 2 de julio tuve la suerte de participar en un taller en Novadors 12, al que puse por nombre ComparTICendo proyectos en primaria.
En él quería hacer una valoración del GRAN proyecto compartido entre familias, alumnos y yo durante este curso.
Un cambio de metodología en el que todos teníamos algo que decir y valorar; ¿Vale la pena seguir en este camino?...

El punto de vista de ellos, me parecía tan importante como el mío y por eso, quería que sus opiniones fueran visibles ya que todos habíamos tenido nuestro papel, y eso se había materializado en el aprendizaje, en una buena comunicación y relación y en una mayor motivación y disfrute.

Esta fue mi presentación en la que apuesto sin duda alguna por las TIC-TAC y  por el aprendizaje por proyectos. 

 

Cuando las tic nos unen

Cuando las tic unen a maestros, alumnos y padres, creo que ya nadie puede dudar de lo que nos aportan, además del aprendizaje entran en juego las emociones 2.0

Lo he comprobado con mis alumnos durante estos dos cursos en los que las tic-tac ya forman parte de nuestro día a día y ni nos paramos a pensar sobre ellas. Pero este fin de semana, gracias a la Asociación Espiral que me ha concedido dos peonzas pude sentir muy cercanas a las familias, os explico el porqué...

Durante este curso, hemos compartido nuestro blog tic-tac aprenem, hemos entendido el por qué y para qué de este trabajo, y hemos estado enREDados en muchos proyectos.

Nada más conocer que teníamos premio ya dijeron de acompañarme a recogerlo. Me sentí muy orgullosa, pues estar dispuestos a hacer el viaje con el consiguiente gasto, es de agradecer, pero había que recogerlo y sabían que tenía un significado especial para sus hijos.

El  viernes cuando emprendimos viaje a Madrid, me sentí muy arropada, la verdad, y no digamos el sábado cuando en la ceremonia de entrega de premios allí estábamos unos veinticinco, nada menos...

(y los que no estaban no fue por ganas).

Este blog recibió la peonza de plata en la categoría de reflexión docente, y cuando me entregaron el premio allí estaban todos apoyando a la seño, unidos por las tic-tac.

Han visto disfrutar y aprender a sus hijos y en ese camino hemos estado juntos, ahora no tengo ninguna duda.

Tener el reconocimiento de mis compañeros y compartir emociones con mis alumnos y sus familias ha sido  el mayor de los premios por ello esta peonza de plata cuando hago 25 años en la profesión, tendrá siempre un significado muy especial. Gracias Espiral!!

El uso de las TIC en el aula: por qué y para qué

Cuando pensé en hacer esta presentación, únicamente lo hacía con el objetivo de que las familias de mis alumnos comprendieran la utilidad y la necesidad de incluir las TIC en la metodología y en día a día del aula. Pero además de haber conseguido este primer objetivo he conseguido otros. Primero el haber podido contar con la ayuda de amigos y compañeros de Twitter como @capileiratic, @juanfrantic y @jordi_adell, que me han dado ideas para mejorar la presentación y darle el toque final.

He aprendido una vez más la importancia del trabajo colaborativo y desinteresado de todos los que la habéis visto y habéis querido difundir esta primera aportación. Me animáis a seguir en esta línea, a seguir compartiendo aquello que vamos realizando.

Gracias a @olmillos que me ha dedicado un espacio en su blog, y cómo no a mi amigo Manuel López Caparrós que me lleva de la mano del aprendizaje, y no sólo me he dedicado un post, si no su tiempo y su trabajo.

El uso de las TIC en el aula: por qué y para qué

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Menciones en los siguientes blogs:

• El mundillo de las TIC de Manuel López Caparrós
• Aprendiendo a...¿educar? de Jaume Olmillos
• Aprendo en la web